Статьи

«15 - 17 апреля в Академии русского балета им. А.Я. Вагановой состоялось очередное заседание Учебно-методического объединения высших учебных заведений России по образованию в области хореографического искусства. Работа, проведенная УМО в течение 2006 - 2009 годов, завершилась утверждением Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению подготовки 071200 «Хореографическое искусство (бакалавр, магистр)». Процесс стандартизации третьего поколения, установленный регламентом Министерства образования РФ, предполагает, что вслед за стандартом разрабатывается Примерная основная образовательная программа (ПООП) – отдельный документ, утверждаемый УМО, который включает в себя:

…Лучшая награда для композитора – признание современников, а самая большая потребность – знать, что твоя музыка звучит, что в ее исполнение включаются все новые музыканты, в том числе молодые. Для них же нет более приятных слов, чем благодарность из уст творца. Так что может быть желанней, чем общение автора с исполнителями и слушателями в форме творческой встречи?

- Дмитрий Александрович, работая на конкурсах, вы наблюдаете картину развития молодежного исполнительства. Какова она, на ваш взгляд, и каковы, по-вашему, перспективы у современной музыкальной молодежи?

7 мая исполнилось 170 лет со дня рождения П.И. Чайковского. Юбилей стал поводом для беседы с одним из наиболее авторитетных исследователей жизни и творчества композитора, доктором искусствоведения, ведущим научным сотрудником Российского научно-исследовательского института искусствознания и Государственного дома-музея Чайковского в Клину П.Е. Вайдман.

«Что может сделать педагог? В лучшем случае — открыть дверь. Но ученик должен сам пройти через нее». А. Шнабель

С 24 по 26 марта в Краснодаре впервые проходил Открытый конкурс молодых вокалистов «Певческая палитра России», организованный кафедрой дирижерско-хоровых дисциплин Краснодарского государственного университета культуры и искусств (КГУКИ). Он проводился по двум номинациям: «Академическое сольное пение» и «Эстрадное сольное пение». Участвовали 66 певцов, причем количество «академистов» и «эстрадников» было примерно равным. Их достижения оценивало жюри в следующем составе:

27 - 28 марта в Центральной музыкальной школе при Московской консерватории проходил VIII международный детский музыкальный конкурс «Ротари». Этот конкурс проводится среди исполнителей в возрасте от 8 до 12 лет по специальностям фортепиано, скрипка, виолончель и духовые инструменты. Среди его участников были представители нескольких стран, но более всего, конечно, России. Международное жюри работало под председательством народного артиста РФ Д.А. Башкирова. В его состав вошли директор ЦМШ А.Н. Якупов, профессор Московской консерватории Э.Д. Грач, директор МССМШ им. Гнесиных М.С. Хохлов, президент артистического общества «Ассамблеи искусств» С.Р. Сапожников и другие известные музыканты и педагоги.

Ежегодно в марте вестибюль Московского государственного института музыки им. А.Г. Шнитке наполняется незнакомыми лицами, звенит детскими голосами: это кафедра теории и истории музыки (заведующий кафедрой - профессор Ю.Н. Бычков) и колледж МГИМ (председатель предметной комиссии О.В. Громова) проводят Олимпиаду по музыкально-теоретическим предметам для учащихся ДМШ и ДШИ Москвы и Московской области.

29 апреля заслуженный работник культуры РФ, директор Бузулукского музыкального колледжа Николай Васильевич Синдеев отметит 60-летний юбилей.

Жизненный путь одной из самых знаменитых русских эстрадных певиц Анастасии Вяльцевой был подобен движению яркой звезды, упавшей с высот небосклона на пике своего свечения. Вяльцева умерла, когда ей было всего 42 года. Но за короткую жизнь девочка из социальных низов совершила гигантский шаг наверх, добилась признания миллионов и заработала огромное состояние.

Долгое время имя Вяльцевой было под негласным запретом. Выросли поколения людей, не знакомых с ее почти мистической, неуловимой способностью держать в трепетном волнении публику. Тем удивительней, что этот голос, вернее его «тень» на старых, чудом сохранившихся пластинках, заставляет наших суетливых современников вслушиваться в каждую интонацию.

- Михаил Сергеевич, позвольте первым задать один очень конкретный вопрос. Начатая реставрация-реконструкция возглавляемой вами МССМШ имени Гнесиных, конечно, усложнила жизнь – и преподавателям, и ученикам. Как отразились эти новые условия жизни на работе, на наборе в школу?

В московской ДМШ им. Ф.И. Шаляпина состоялся VI Открытый фестиваль юных вокалистов имени Ф.И. Шаляпина. Его итоги и размышления о перспективах обучения детей сольному академическому пению – в предлагаемом материале, автором которого является руководитель вокального отдела Методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры Департамента культуры г.Москвы Г.Ф. Головатая.

Методические замечания по поводу фонограммы, содержания и продолжительности хореографической композиции завершают начатую в прошлом номере газеты сокращенную публикацию статьи В.Т. Гиглаури «Сценическое искусство. Компоненты постановочной работы».

На традиционных «Музыкальных пятницах» в Музее Альфреда Шнитке продолжаются встречи с известными музыкантами – авторские вечера, которые собирают большое число заинтересованных студентов и преподавателей МГИМ им. А.Г. Шнитке. Недавним гостем здесь был московский композитор, лауреат Премии имени Д.Д. Шостаковича Союза композиторов России Михаил Броннер.

Аккордеон фирмы «Скандалли», на котором играет наш герой, стал его псевдонимом. Московский музыкант Влад Скандалли – талантливый и популярный 26-летний артист, концертант-виртуоз, композитор, импровизатор. Его и созданный им ансамбль «MUZZ» (аккордеон, гитара, контрабас, ударные, вибрафон) можно услышать и в России, и за рубежом. Известнейший французский исполнитель и композитор, аккордеонист Ришар Гальяно после выступления с Владом Скандалли публично с восторгом высказался о том, что молодого артиста из России ждет большое будущее.

«Музыка созидает человека, сохраняет и поддерживает его жизнь». Так считал выдающийся педагог-хоровик Георгий Струве.

О выборе этюдов и пьес

1) Иногда встречался неудачный, ничем достаточно не мотивированный подбор этюдов.

2) Иногда задавались ученикам этюды, превышающие их технические и музыкальные силы.

3) Пьесы подчас не соответствовали (по трудности) этюдам: первые были труднее последних, а иногда и гораздо легче.

4) Нередко замечался не совсем удачный подбор пьес, в особенности - для выходящих кандидаток .

Ассоциация школ искусств за последний период рассмотрела ряд вопросов жизнедеятельности ДШИ: пенсия как «парадоксальная ситуация», проблемы 30-минутных уроков в ДШИ Красноярска (см.: «Играем с начала», 2010, №№ 1, 2). И вот новая проблема – в Волгоградской области при аккредитации школам выдвинули ультиматум: либо школы оборудуют специальное помещение медицинскими кушетками, либо не будут аккредитованы. Требование подтверждалось законом «Об образовании», но правомочно ли оно?

Композитору и пианисту, преподавателю МГИМ им. А.Г. Шнитке В.В. Сариеву исполнилось 60 лет.

28 февраля в Малом зале Государственной филармонии Кузбасса аншлаг. Женский хор исполняет кантату «Stabat Mater» Дж. Б. Перголези, затем звучат хоровые миниатюры разных эпох и стилей. Атмосфера необыкновенно теплая. Граница между залом и сценой – минимальна. Публика аплодирует стоя.