Статьи | АРХИВ

В 2009 году исполнилось 35 лет Бузулукскому музыкальному училищу и 25 лет педагогической деятельности преподавателя специального фортепиано Наталии Владимировны Кондрашовой - замечательного музыканта и наставника.

5 декабря в Курской областной филармонии состоялось торжественное открытие XI Музыкального фестиваля имени Г.В. Свиридова. В его программу вошли концерты народной артистки СССР Е.Образцовой, Российского государственного академического камерного «Вивальди-оркестра» под управлением народной артистки РФ С. Безродной, солистов Курской филармонии. А своеобразной, ставшей уже традиционной, научной «преамбулой» музыкального фестиваля стала V Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Свиридовские чтения», которая была проведена 25 - 26 ноября в Курском музыкальном колледже имени Г.В. Свиридова.

В текущем учебном году Московский областной научно-методический центр в рамках курсов повышения квалификации предоставил возможность педагогам ДШИ и ДМШ Подмосковья расширить профессиональные навыки по специализации «фольклор».

6 декабря в Рахманиновском зале Московской консерватории прошел концерт лауреатов XI открытого детского конкурса пианистов им. Л.Н. Власенко*.

Настоящая публикация является фрагментом книги «Слух музыканта», в которой автор - доктор педагогических наук, профессор МГК им. П.И. Чайковского М.С. Старчеус рассматривает особенности профессионального музыкального слуха и психолого-педагогические проблемы его становления и совершенствования. Одна из глав этого крупного исследования посвящена феномену музыкально-слуховых представлений*.

…Необычность очередной Музыкальной пятницы Шнитке-центра (6 ноября) заключалась в том, что в этот раз в музее Альфреда Шнитке звучала музыка Ф.Шуберта. Обычно встречи посвящались музыке наших современников или композиторов XX столетия. В данном случае внимание было обращено на давно забытый инструмент, arpeggione, от которого до наших дней осталось лишь название и гениальная Соната-arpeggione Шуберта, написанная в 1824 г. Во всем мире сохранилось лишь четыре инструмента arpeggione. Звучание одного из них и представил на встрече профессор, заслуженный артист России И.И. Богуславский.

Одной из важнейших целей Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 - 2015 годы является «создание условий для получения художественного образования и приобщения к искусству и культуре всех групп населения, в особенности детей, подростков и молодежи», а также «сохранение и развитие сложившейся в России уникальной системы образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства, в частности детских школ искусств (по видам искусств)». В свете этих целей предлагается ознакомиться с опытом коллектива Детской школы искусств им. М.А. Балакирева г.Волгограда по созданию новой многопрофильной модели ДШИ, в рамках которой реализуется четырехступенчатая система непрерывного художественного образования детей и юношества в возрасте от 6 до 18 лет. Данный проект был представлен в 2002 году на I Всероссийском конкурсе проектов и новых технологий в художественном образовании «Балакиревский проект» и занял I место в номинации «Лучшая инициатива руководителя».

27 сентября состоялся первый в этом учебном году концерт Филармонии преподавателей и концертмейстеров ДМШ и ДШИ г.Москвы. 17 октября был второй концерт, а 22 ноября - третий. Педагогическая филармония набирает обороты своего 21-го сезона.

Автор предлагаемой статьи – преподаватель композиции и музыкальной информатики в ДШИ №1 им. Г.В. Свиридова городского округа Балашиха Московской области Т.В. Шевченко.

В этом году преподаватель Курского музыкального колледжа имени Г. В. Свиридова, член Союза композиторов России и Российского авторского общества М.Ю. Артемов отмечает две знаменательные даты – 25 лет работы в колледже и 50-летний юбилей.

Мастер-классы и методические показы стали повседневной реальностью нашей педагогической жизни. Польза их неоценима – увидеть опыт «беспокойных коллег», пытающихся через мастерство и интуицию преобразить дух и наполнение урока, значит по-новому взглянуть и на собственный «педагогический багаж». Но есть и обратная логика – это развертывание собственных методических поисков перед педагогическим сообществом для того, чтобы убедиться (или засомневаться) в правомерности своего пути в безбрежном море «дидактических новаций». Именно из этих соображений мы исходили, когда наш опыт обучения детей музыке решили показать в ряде городов центра России в форме многодневного тура, в котором сочетаются жанры мастер-класса, лекции, показа и концерта.

Детская школа искусств № 1 им. Г.В. Свиридова городского округа Балашиха Московской области отмечает свой 55-летний юбилей.

Раскрыть перед детьми богатство культурного наследия, помочь им увидеть в нем чарующий мир прекрасного и неисчерпаемый источник духовного совершенствования: как это сделать? Какие методы и приемы использовать? Вопросы не из легких. Но удачные попытки ответить на них есть. Примером тому служит интересный опыт сотрудничества двух школ города Гусь-Хрустальный Владимирской области. Это детская школа искусств и общеобразовательная школа № 15.

Работу Бузулукского методического объединения, которая осуществляется в рамках Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в РФ на 2008 – 2015 годы, представляет председатель предметно-цикловой комиссии «Общеобразовательные, общегуманитарные и социально-экономические дисциплины» Бузулукского музыкального училища Е.Б. Ганина.

«Музыка – посредница между жизнью ума и жизнью чувств». Это определение принадлежит Бетховену, но дает понимание не только композиторского, но и исполнительского творчества. Ни для кого не секрет, что яркое воспроизведение музыкальных произведений требует, помимо техники, особого внутреннего настроя. А он, как минимум, зависит от развитости образного мышления, психологического и душевного состояния музыканта.

Московская ДМШ № 97 отмечает свое 60-летие, и коллективный портрет юбиляра надо бы писать с большим зарядом юношеской энергии, с энтузиазмом и творческим задором. Все эти нечасто встречающиеся в наши времена качества заметно отличают педагогов школы. И никакого консерватизма, боже упаси! Школьному коллективу по плечу неординарные решения и постоянный поиск новых возможностей в работе, а работе этой как ничто другое способствует созданная атмосфера доброжелательности и психологического комфорта.

Фонд «Новые имена», вопреки ожиданиям многих его поклонников, в год своего 20-летия не стал организовывать почти обязательный в подобных случаях «подарок себе» - помпезный торжественный вечер, полный пафосных речей и, по сути, саморекламы, как это бывает в большинстве других случаев. Ничего это не было. Но подарок все же есть. Только не фонду, а от фонда. Это большой гала-концерт одаренных детей – участников фестиваля детского творчества «Новые имена Москвы» для ветеранов Великой Отечественной войны «К 65-летию Великой Победы». Концерт состоялся 4 ноября, в День народного единства: в Москве, в Зале церковных соборов Храма Христа Спасителя.

Московское государственное концертное объединение «Москонцерт» - старейшая и одна из крупнейших концертных организаций столицы. За долгие годы ее деятельности названия менялись не раз: Мосэстрада, Всероссийское гастрольное концертное объединение и, наконец, нынешнее Государственное учреждение культуры «Москонцерт», которому через год с небольшим исполнится 80 лет.

18 сентября в «Шнитке-центре» Московского государственного института музыки имени А.Г. Шнитке открылся третий сезон «Музыкальных пятниц». Первыми гостями стали известнейший музыкант, профессор Фридрих Липс - непревзойденный баянист, народный артист России - и его сын Святослав Липс: талантливый пианист, лауреат международных конкурсов.

Сыктывкарская государственная общеобразовательная школа-интернат «Гимназия искусств при Главе Республики Коми» выдвигает идею Ресурсного центра. Автор предлагаемой аннотации проекта - методист гимназии Э.М. Демина.