Авторы | Маклыгин А.

Мастер-классы и методические показы стали повседневной реальностью нашей педагогической жизни. Польза их неоценима – увидеть опыт «беспокойных коллег», пытающихся через мастерство и интуицию преобразить дух и наполнение урока, значит по-новому взглянуть и на собственный «педагогический багаж». Но есть и обратная логика – это развертывание собственных методических поисков перед педагогическим сообществом для того, чтобы убедиться (или засомневаться) в правомерности своего пути в безбрежном море «дидактических новаций». Именно из этих соображений мы исходили, когда наш опыт обучения детей музыке решили показать в ряде городов центра России в форме многодневного тура, в котором сочетаются жанры мастер-класса, лекции, показа и концерта.