Статьи

В 1995 году в городе Муроме Владимирской области появилась филармония, зарегистрированная как частное некоммерческое учреждение культуры. О том, как развивается это начинание сегодня, написала организатор и художественный руководитель филармонии – преподаватель одной из муромских ДМШ Елена Пономарева, в последние пять лет сделавшая ставку на сотрудничество с Международным благотворительным фондом Владимира Спивакова.

27 - 28 сентября в Москве проходила Всероссийская конференция-форум преподавателей ДШИ, организованная Министерством культуры Российской Федерации как часть программы Года учителя. Конференция собрала 400 преподавателей и руководителей школ искусств и около 140 представителей органов управления культуры из 83 субъектов федерации. Вопросы обсуждались самые животрепещущие: проект закона «Об образовании в Российской Федерации» и законодательные аспекты функционирования ДШИ, сохранение трехступенчатой системы художественного образования и, прежде всего, ее начальной ступени. Все это стало темой беседы нашего корреспондента Натальи Строкиной с заместителем директора Департамента науки и образования Министерства культуры РФ А.О. Аракеловой, кандидатом искусствоведения, заслуженным работником культуры Российской Федерации.

Как не ошибиться и выбрать среди абитуриентов действительно достойных и способных к профессиональному обучению? Об этом размышляет Наталия Борисовна Никулина - преподаватель Московского областного базового музыкального колледжа им. А.Н. Скрябина по специальности «Пение академическое».

Музыка – нечто целиком врожденное, внутреннее, не нуждающееся ни в каком опыте, извлеченном из жизни.

И.Гете

5 сентября в Москве состоялся концерт-презентация I Всероссийского музыкального конкурса. Его участниками стали несколько будущих конкурсантов и Академический симфонический оркестр Московской государственной академической филармонии: именно с этим коллективом предстоит выступать музыкантам, которым в свое время посчастливится пройти в финальный конкурсный тур.

Начало нового учебного года принесло надежду на перспективные улучшения детского музыкального образования. 26 - 28 сентября Министерство культуры Российской Федерации собирает в Москве форум преподавателей и руководителей ДШИ, представителей исполнительных органов субъектов РФ и муниципалитетов, ведающих учебными заведениями культуры и искусства. В повестке — обсуждение проекта определения правового статуса и основных принципов деятельности ДШИ в новом законе «Об образовании в Российской Федерации», подготавливаемом в настоящее время Государственной Думой и федеральными ведомствами культуры и образования.

В преддверии события редакция газеты «Играем с начала» обратилась к руководителю Научно-исследовательского и методического центра ЦМШ при Московской консерватории доктору искусствоведения, заслуженному деятелю искусств России профессору Марку Берлянчику и директору оренбургской ДМШ № 1 кандидату искусствоведения Татьяне Барбазюк с просьбой высказать свои соображения, связанные с предстоящим обсуждением. Ниже публикуется запись их беседы.

ГУ «Академия детского творчества» при Комитете общественных связей города Москвы—еще молодое учреждение, созданное в целях развития форм и методов работы с детскими общественными творческими организациями для формирования условий культурного воспитания детей и молодежи, выявления новых талантов в области искусства и дополнительного образования.

В течение ряда лет наше государство уделяет пристальное внимание вопросам модернизации системы образования. В меньшей степени это касается учреждений системы дополнительного образования, но в современных условиях данным учреждениям также невозможно оставаться на консервативных позициях. Кардинальные перемены в детской среде, вызванные новыми реалиями общественной жизни, заставляют искать новые пути, способствующие формированию личности. Поэтому изменения, происходящие в системе дополнительного образования, идут, так сказать, «изнутри», то есть по инициативе самих образовательных учреждений, нацеленных на повышение эффективности образовательного процесса.

Вред и польза конкурсов – эта тема время от времени всплывает на страницах нашей газеты. В очередной раз обсудить ее предлагает один из наиболее активных наших читателей и авторов – преподаватель-методист Тверского музыкального училища им. М.П. Мусоргского С.О. Мильтонян. Конкурсам отведена специальная глава его книги «Педагогика гармоничного развития музыканта: новая гуманистическая образовательная парадигма», из которой приводится небольшой фрагмент.

Предлагаемые материалы являются докладами, прозвучавшими на состоявшейся в начале июня в Казани X Общероссийской конференции НАИ. С первым из выбранных нами выступила заместитель директора Казанского музыкального колледжа по профориентационной работе Т.Ю. Иванова. Второй прочитал В.И. Романов - директор Детской музыкально-хоровой школы № 3 Ново-Савиновского района Казани, заслуженный учитель Республики Татарстан.

Константин Сергеевич Суетин окончил МГК им. П.И. Чайковского (класс профессора В.М. Снегирева), имеет 9-летний стаж преподавания, в том числе в московской ДМШ им. Р. Глиэра, его ученики - лауреаты окружных и городских конкурсов и фестивалей, успешно поступают в музыкальные училища. В 2007 году созданный К.Суетиным ансамбль ударных инструментов стал одним из победителей I Фестиваля юных исполнителей на ударных инструментах - учащихся ДМШ и ДШИ г.Москвы, а в 2008-м К.Суетин стал призером конкурса «Лучший преподаватель-исполнитель детской школы искусств». Автор выпущенного в 2009 году сборника переложений для ансамбля ударных инструментов, К.Суетин является председателем межшкольной предметной комиссии по ударным инструментам Методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры Департамента культуры г.Москвы.

Предлагаемые четыре очерка об истории военных песен закрывают рубрику, подготовленную к 65-летиию Великой Победы, которую вел кандидат исторических наук Василий Сергеевич Цицанкин. При написании этих материалов автор обращался к книгам А.Е. Луковникова «Друзья-однополчане», Л.Ошанина «Песни разных лет», В.Викторова «Портреты советских композиторов. Борис Терентьев», к статьям Ю.Е. Бирюкова «Кто же зажег «Огонек»?», к интернет-сайту историко-краеведческого музея г. Полярного Мурманской области и некоторым другим общедоступным источникам.

«Академическое пение» - самый молодой из отделов Московского областного базового музыкального колледжа им. А.Н. Скрябина. Как и существующий здесь оперный класс, работе которого посвящен материал, подготовленный художественным руководителем и дирижером оперного класса колледжа имени Скрябина, заместителем директора Юлией Владимировной Бесединой.

Рекомендации участников X Общероссийской конференции Национальной ассоциации учреждений и учебных заведений искусств «Детское художественное образование – стратегический ресурс духовно-нравственного развития России», прошедшей в Казани 9 – 10 июня нынешнего года.

Три сотни одаренных детей – музыкантов, поэтов и художников – с полным правом назовут синонимом нынешнего лета Суздаль. Здесь с 7 июля по 7 августа для них работала XVIII Летняя творческая школа фонда «Новые имена». Самостоятельно или с педагогами и даже с родителями они приехали в Суздаль, чтобы получить уроки мастерства у преподавателей лучших творческих вузов и колледжей Москвы. Такова ежегодная традиция «Новых имен», к которой в этом году приобщились лауреаты фестиваля «Новые имена Москвы», а также наиболее талантливые юные жители многих городов и регионов России, ближнего и даже дальнего зарубежья. На открытии школы, проведение которой в этом году было подкреплено специальным грантом президента России, побывал наш корреспондент. Началу занятий предшествовал не только традиционный концерт, подобный увертюре большого захватывающего действа, но и круглый стол с участием работавших в школе профессоров. В их числе была и пианистка Екатерина Мечетина, давшая интервью нашей газете. Лауреат международных конкурсов и российской независимой премии «Триумф», солистка Московской филармонии, активно концертирующий в России и за рубежом музыкант, а с недавнего времени и преподаватель Московской консерватории, Екатерина Мечетина с юных лет связана с фондом «Новые имена». Теперь она ведет один из абонементов фонда, и в Суздаль в качестве педагога творческой школы приехала уже во второй раз.

В формировании эстетического сознания личности огромную роль играет искусство, а из всех его видов музыка более всего оказывает влияние на чувства человека. Именно музыкальное искусство в современной жизни наиболее доступно всем слоям населения. В этой связи становится понятным, почему многообразие взаимоотношений человека с миром музыки привлекает всеобщее внимание, а проблема формирования музыкального вкуса остается злободневной.

В 15-й раз Балашиха Московской области принимала участников и гостей двухдневного международного фестиваля-конкурса «Славянские встречи», традиционно приуроченного к Дню славянской письменности и культуры.

Первые майские дни для жителей подмосковного города Пушкино были наполнены звуками саксофона. Здесь, во 2-м Московском областном музыкальном училище им. С.С. Прокофьева проходили состязания в номинации «Саксофон» Девятых молодежных Дельфийских игр России - на сей раз организованных в Подмосковье.

Кандидат исторических наук, доцент, преподаватель по классу оркестра МГДМШ им. В.М.Блажевича В.С. Цицанкин продолжает знакомить наших читателей с историей создания лучших песен о Великой Отечественной войне.

Региональный учебно-методический центр по художественному образованию Белгородского государственного института культуры и искусств ведет свое начало с августа 1976 года, когда согласно приказу Министерства культуры РСФСР в областном центре был создан учебно-методический кабинет по образованию. Его главная задача заключалась в необходимости поднять на качественно новый уровень систему музыкально-эстетического и художественного образования детей в области, развить и укрепить сеть детских музыкальных, художественных школ и школ искусств, скоординировать деятельность учебных заведений отрасли начального и среднего звена.