История Нижневартовска – это биографии нескольких поколений нефтяников, которым выпала честь возвести уникальный город. Сегодня уже можно говорить о его полувековой истории  – 9 марта 2022 года город отметит 50-летие. Для первопроходцев нефтяной целины Нижневартовск не просто место работы – здесь они живут, любят, строят планы на будущее, именно здесь «свили гнезда» их семьи. А это значит, что детям тружеников нефтяной отрасли нужны условия, чтобы полноценно жить и учиться. Поэтому образование в Нижневартовске – базовое социальное направление.

В рамках этой тенденции юные вартовчане имеют доступ к фундаментальным ценностям мировой и художественной культуры: для этого им достаточно просто прийти в школу искусств. Одна из наиболее востребованных в городе – Детская школа искусств № 2. Благодаря удобному для жителей новостроек расположению школа активно развивается: это гордость города, флагман художественного образования, настоящий очаг культуры и искусства.

Школа  открылась в 1990 году. За это время сменилось несколько поколений учеников, в пять раз увеличился контингент (с 200 до более 1000 человек), но сохранилось  главное  – школа была и остается органичной частью социокультурного пространства, она успешно реализует культурно-просветительские и социальные, в том числе и благотворительные проекты, обеспечивающие интеграцию творчества обучающихся и педагогов в процесс культурного развития города.

В школе работают четыре отделения: высокопрофессиональный педагогический коллектив открывает для ребят мир музыки, танца, театра и живописи. В этом мире им легко и комфортно, о чем свидетельствуют многочисленные победы в конкурсах, яркие концерты, спектакли, выставки. Творческая деятельность обучающихся является неотъемлемой частью образовательного процесса.

На музыкальном отделении созданы успешные творческие коллективы, неоднократные лауреаты конкурсов разного уровня: детский эстрадно-симфонический (руководитель Пузин О.А.),  детский духовой оркестр «Северный ветер» (руководитель Шадрин Н.Н.), оркестр народных инструментов (руководитель Кривых Е.Ю.),  ансамбль скрипачей «Квинта» (руководитель Ребреш О.А.), ансамбль виолончелистов «Виола» (руководитель Дубовская Л.В.), ансамбли домристов «Наигрыш» и «Перезвон», трио «Частушка» (руководители Шкирта О.Н., Бакирова Э.Э), ансамбли ударных  инструментов «Небесная лаборатория» и «Многошума» (руководитель Иванов И.П.). Вписывают свои творческие достижения в историю школы и солисты – несмотря на юный возраст, это уже настоящие звезды: сольные концерты дают скрипачка Лилия Джангоян (преподаватель Ребреш О.А.), пианистка София Тыцкая (преподаватель Шадрина И.В.), баянист Каримов Радмир (преподаватель Кымысова Т.В.) и многие другие талантливые учащиеся.

Визитная карточка хореографического отделения и всей школы –  хореографический ансамбль «Визави» (руководитель Стребкова А.Н.). Уникальный коллектив, объединивший в своем творчестве классический, народный, современный танец  – участник более 100 конкурсов по всему миру, регулярный обладатель Гран-при. Развивая классические традиции хореографического искусства, хореографические ансамбли «КалинА» (руководитель Ильина К.В.) и «Лантана»  (руководитель Котлярова Н.В.) создают разноплановые танцевальные композиции и этюды, которые отмечены высокими оценками жюри на престижных конкурсах. Студия балета «Тандем» (руководитель Махотина К.В.) применяет разнообразные методы обучения – идет постоянный поиск актуальных на современном этапе новаторских идей.

Учащиеся художественного отделения экспонируют работы на выставках, участвуют в конкурсах, демонстрируя оригинальное художественное видение окружающей действительности. Среди популярных мероприятий – «Нижневартовские сезоны», Городской конкурс детского художественного творчества «Нижневартовск - город будущего», Городская выставка творческих работ «Мы против террора. Беслан, мы помним!», открытый городской конкурс академического рисунка. Особое внимание уделяется одаренным детям: Мирослава Сидоренко, Арина Щеглова, Семен Малашинский, Мария Омельченко (преподаватель Архипова О. В.) и многие другие юные художники имеют возможность проводить персональные выставки.

Лучшие обучающиеся становились участниками летней школы «Новые имена» в городе Суздаль и Москва: их работы украсили страницы юбилейного буклета, каталоги художественных выставок и конкурсов города, округа, России и Зарубежья. Есть в школе и стипендиаты  Международного Благотворительного Общественного фонда «Новые имена», обладатели премии Губернатора ХМАО – Югры. Екатерина Арбузова и Валерия Александрова удостоены престижной премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации. 

Педагоги также имеют возможность раскрыть свой творческий потенциал, организуя выставки,  публикуясь в каталогах. Художественные работы преподавателей Курач Н.Г., Мироненко И. П., Саликовой Е.А., Саитгалиной Л.В., Наумовой Н.А., Арсланова Р. М. экспонировались на персональных выставках, в том числе и за рубежом.

Одно из направлений работы художественного отделения  – сохранение духовной и материальной культуры ханты и манси: этому делу более 20 лет посвящает свою деятельность мастерская «Югорский сувенир». Благодаря жизненной силе декоративно-прикладных работ оживают традиции древней Югры, решаются вопросы преемственности древних ремесел.

Целую гамму эмоций и гордость за творческие достижения дарят родной школе воспитанники театрального отделения. На школьном конкурсе чтецов «Магия звучащего слова» зрители прочувствовали высокий патриотизм произведений, посвященных Великой отечественной войне, посмеялись над инсценировками и миниатюрами на школьную тему, пережили все эмоциональные оттенки при прослушивании стихов великих авторов. Юные театралы блестяще показали себя
на городском конкурсе «Живое слово», представив жюри произведения русских и советских поэтов в номинациях «соло», «дуэт», «группа».
Развиваются в школе и инновационные синтетические направления. Так, студия детских анимационных фильмов «Сехри-Хохри», создающая креативные мультимедийные произведения, основана на объединении театрального, изобразительного искусства, литературы, музыки, компьютерных технологий.

В школе успешно реализуются дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств и адаптированные дополнительные общеразвивающие программы для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Искусство действительно творит чудеса: как оно способно влиять на развитие особенного ребенка, показала персональная выставка Аркадия Копылова «Весь мир в моей палитре» (преподаватель Гладий Ж.Р.), вызвавшая огромный заряд положительных эмоций и у автора, и  у благодарных зрителей.

Успешно развиваться и двигаться вперед школе помогает поддержка администрации города и помощь на самом высоком уровне: участие во Всероссийском национальном проекте «Культура» позволило ДШИ №2 получить 32 млн 214 тыс. руб. на капитальный ремонт и совершенствование материально-технической базы. Благодаря проекту школа теперь оснащена 68 новыми музыкальными инструментами: это домры, баяны, гитары, саксофоны, флейты, кларнеты, скрипки, виолончели, ударные инструменты, 4 пианино и рояль «Николай Рубинштейн» для актового зала. Созданию  учебной среды, мотивирующей на творчество и созидание, повышение творческой и познавательной активности обучающихся, способствовало приобретение технического оборудования (светового, звукового, выставочного), интерактивных панелей, современной мебели, трансформирующихся ученических столов, оборудования для скульптуры и художников: все это позволило оптимизировать пространство учебных  помещений, сформировать мотивацию к достижению  более высоких результатов.

Итогом участия школы в  Нацроекте «Культура» стало проведение  1 октября 2021 года праздничного мероприятия «Музыкальный калейдоскоп». В режиме он-лайн были продемонстрированы первые результаты исполнительского мастерства юных музыкантов  после обновления парка музыкальных инструментов; сегодня видеоролик мероприятия доступен к просмотру на платформе YouTube  (https://youtu.be/Zo-bysl8s8c).

Все это не просто создает комфортные условия для работы обучающихся и преподавателей на учебных предметах по дополнительным предпрофессиональным программам: это база для последующего творческого роста и возможность сделать еще ярче творческую искру очага искусства в городе нефтяников.