Силы, которые подключены к процессу образования педагогов музыкальных дисциплин ДШИ Московской области, достаточно внушительны. Это профессора и преподаватели ведущих московских музыкальных вузов, о которых всякий раз с благодарностью говорят слушатели курсов. Не стал исключением и минувший учебный год.

Возьмем для начала КПК по специальности «фортепиано». На многих большое впечатление произвели занятия, проведенные преподавателем РАМ им. Гнесиных, лауреатом международных конкурсов Д.А. Бурштейном. Участница семинара председатель Серпуховского методического объединения преподавателей О.Л. Орлова, выражая общее мнение, отметила нестандартный подход музыканта к воплощению стилистических особенностей «Детского альбома» П.Чайковского. На первый взгляд, здесь все ясно и просто, но Д.А. Бурштейн открыл для коллег из ДМШ эти произведения как многоуровневые, которые на различных этапах развития музыканта можно воспринимать и воспроизводить совершенно по-разному.

Очень актуально прозвучала и другая тема: «Качественное ускорение процесса обучения с детьми». Ее раскрыла преподаватель ССМШ им. Гнесиных С.А. Клокова. Высокую профессиональную культуру, методическую эрудицию и большой практический опыт Светланы Алексеевны подчеркнули директор ДМШ г. Климовска С.П. Александров и заместитель директора по учебно-воспитательной работе И.В. Сиверцева. Педагоги из ДМШ г. Протвино отдали свои голоса за преподавателя Московской консерватории М.В. Лидского, который провел в рамках курсов мастер-классы с учениками 2, 3 и 6-го классов.

Не меньший интерес у подмосковных педагогов вызвала тема «Самостоятельная работа ученика», которую подготовил доцент ГМПИ им. Ипполитова-Иванова В.Ф. Щербаков. Его выступление чрезвычайно заинтересовало, в частности, специалистов из ДМШ № 2 г. Подольска.

Для участия в мастер-классах, которые по традиции проводит профессор Московской консерватории А.Г. Севидов, слушатели курсов записываются заранее. Грех не воспользоваться возможностью показать своего ученика музыканту столь высокого ранга, услышать его рекомендации и замечания.

Руководитель группы по специальности «фортепиано», методист областного научно-методического центра, заслуженный работник культуры Подмосковья М.В. Литова - выпускница РАМ им. Гнесиных и имеет внушительный педагогический опыт. Для расширения кругозора слушателей курсов она пригласила заведующего отделением фортепиано ДМШ г. Павловский Посад А.А. Николаева, который уже многие годы занимается исследованием творчества выдающегося композитора Алемдара Караманова. Как говорили затем восторженные участники семинара, они «совершили путешествие в мир космической музыки».

Настоящий фурор произвело выступление преподавателя Московской консерватории, заслуженного артиста России, мастера джазовой импровизации Д.Б. Крамера: по мнению преподавателей Аэропортовской ДМШ - «человека-оркестра» и «звезды мировой величины».

У педагогов-скрипачей была, разумеется, своя программа. Слушатели курсов по специализации «скрипка» рассмотрели вопросы гармоничного построения учебного процесса, получили методические рекомендации в работе над интонацией, штрихами, вибрацией и мелкой техникой. Доцент академического музыкального колледжа при Московской консерватории Л.Ю. Славянова в рекомендациях не нуждается. Она как автор многочисленных методических исследований сфокусировала свое внимание на работе с учащимися младших классов, в первую очередь - на постановке рук, освоении гамм и произведений крупной формы. Истинное удовольствие слушатели курсов получили от выступления преподавателя Московской консерватории, лауреата международных конкурсов, кандидата искусствоведения П.В. Седова. Большое впечатление, судя по многим отзывам, произвел и преподаватель Тверского музыкального училища С.О. Мильтонян, изложивший собственный альтернативный взгляд на современную педагогику.

Профессиональные открытия ожидали слушателей курсов и по другим специализациям. Так, для педагогов по классу вокала были приглашены не только преподаватели музыкальных вузов, но и ведущие солисты музыкальных театров Москвы, а также фониатры. Курировала эту группу методист областного научно-методического центра М.Л. Симонян. Для семинарских занятий она выбрала самые актуальные из узкоспециальных проблем вокальной педагогики.

Эмоциональное и информационно насыщенное выступление А.Д. Демченко вполне закономерно вызвало большой резонанс. Альбина Даниловна много лет изучает основы пения, особенности постановки корпуса и дыхания. Значительный интерес вызвали и научные изыскания Е.В. Стародубровской, раскрывшей тему «Лингвистика в вокале». По мнению слушателей курсов, это все еще новое и малоисследованное направление необходимо всячески поддерживать и развивать. Вопросы подбора репертуара осветила преподаватель РАМ им. Гнесиных Е.В. Попова. Подлинным украшением курсов по классу вокала стал мастер-класс известнейшей певицы Г.А. Писаренко. Довольно часто к подобным занятиям в рамках КПК привлекается и другая знаменитость – Р.П. Лисициан.

Свои педагогические секреты есть и у главного хормейстера ДХШ им. Толочкова г. Королева И.А. Яковлевой. Со школьным хоровым коллективом она буквально электризует аудиторию. Инна Алмазовна в минувшем учебном году была признана лучшим педагогом Московской области, а до этого трижды была удостоена звания «Лучший дирижер» на международных конкурсах в Италии, России и Чехии.

В работе практически всех групп КПК приняла участие известный психолог, профессор РАМ им. Гнесиных Д.К. Кирнарская.

Повысить свой профессиональный уровень считают необходимым не только педагоги-музыканты, но и директора и заместители директоров учреждений дополнительного образования Подмосковья. Поскольку они, в первую очередь, занимаются административной работой, то на курсах организуются встречи с ведущими специалистами структурных подразделений Правительства Московской области, знатоками правовых и финансовых вопросов. Кроме того, руководителей ДШИ и ДМШ знакомят с основами корпоративной этики. В программу включены и выездные занятия, главная цель которых – обмен опытом. Координирует работу этого курса заведующая учебным отделом областного научно-методического центра И.А. Туишева. Ильмира Ахметовна хорошо знает кадровые и законодательные проблемы своих подопечных, поэтому к каждому занятию готовит для них методические материалы и разъяснения к различным нормативным документам. В свою очередь, на финише учебного марафона слушатели курса обязаны подготовить рефераты. Наиболее ценятся работы, посвященные личной профессиональной практике.

Подводя итоги минувшего учебного года, стоит привести вызывающую гордость цифру. В 2008-09 г. 1110 специалистов учреждений дополнительного образования весьма плодотворно поработали на курсах повышения квалификации и получили удостоверения государственного образца. В их число входят не только пианисты, скрипачи, вокалисты и руководители школ, но также хореографы, художники, преподаватели театрального мастерства, музыкально-теоретических дисциплин, народных инструментов, концертмейстеры. А лучшим отзывом о работе курсов можно считать стихотворные строчки одного из слушателей из Электростали:

«Я ужасно благодарен и пока

У меня теперь по средам КПК.

Я сто лет директор, но, увы,

В нашей сфере посильнее есть умы!»