Top.Mail.Ru
ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ В ПРОСТРАНСТВЕ XII САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА ОБЪЕДИНЕННЫХ КУЛЬТУР: ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА НОВОГО ФОРМАТА
С 24 по 26 сентября 2026 года в рамках XII Санкт-Петербургского международного форума объединенных культур состоялся Всероссийский круглый стол «Развитие системы детских школ искусств – 2026: актуальные проблемы качества реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств»

Когда в 2016 году в рамках Петербургского культурного форума состоялась первая Всероссийская конференция, посвященная деятельности детских школ искусств, стала очевидной необходимость и перспективность такого формата. Идея принадлежала Санкт-Петербургской ДШИ им. М.И Глинки и была поддержана Комитетом по культуре Санкт-Петербурга. Оказалось, что есть огромное количество желающих принять участие – говорить, выносить на всеобщее обсуждение региональные проблемы не обособленно, а в контексте отечественной системы художественного образования, объединяющей все ступени образовательного процесса – школу, училище, ВУЗ – в единое целое.

Решения конференции обсуждались громко и широко и (самое главное!) начали воплощаться в жизнь. Тогда остро стояли вопросы о самом существовании школ искусств, о реализации предпрофессиональных программ, о привлечении молодежи, о статусе академического образования в целом. Важность этих вопросов объединила педагогов, управленцев, ведущих специалистов в области художественного образования, привлекла внимание властей. В результате удалось не просто сохранить нашу уникальную систему художественного образования, – получилось создать площадку, объединяющую ведущих специалистов в сфере образования и культуры России, формируя пространство для профессионального общения, обмена опытом и обсуждения актуальных задач отрасли. Ведь вопросы постоянно возникают новые, и их необходимо решать. За годы проведения мероприятие стало платформой для внедрения прогрессивных идей и подходов к развитию детских школ искусств и системы дополнительного предпрофессионального образования детей.

В этом году в работе Круглого стола приняли участие более 300 представителей из 38 регионов Российской Федерации, руководители детских школ искусств, региональных методических центров, преподаватели из 113 образовательных учреждений в области культуры и искусства из 60 городов и населенных пунктов, от Калининграда до Ханты-Мансийского автономного округа, от Мурманска до Краснодарского края, в том числе представители ДНР, городского округа Мариуполь, а также Республики Беларусь.

Закономерно, что местом проведения Круглого стола стала культурная столица – петербургская система уникальна для всей страны: это охват художественным образованием свыше 80% детей, это 100% предпрофессиональных программ в учреждениях дополнительного образования. Участники заряжаются вдохновением и берут на вооружение приобретенный опыт, продвигая идеи конференции на местах: во многих регионах уже проходят аналогичные региональные форумы.

«Сегодня уже никому не нужно объяснять, что такое школы искусств, зачем они нужны в нашем обществе. Ведь именно мы сохраняем образование, традиции, а значит, культуру России. Уже нет необходимости доказывать, что наше образование, – одно из лучших в мире. – говорит директор Санкт-Петербургской детской школы искусств имени М. И. Глинки, заслуженный работник культуры России Алла Владленовна Никитина.  – А основа этого –наша система образования «школа – училище – ВУЗ», где детские школы искусств – первая ступень, фундамент! И отношение к этой системе, ее поддержка со стороны властей – во многом результат работы профессионального сообщества на таких круглых столах и конференциях.  Сегодня мы воочию убеждаемся в этом. На нашей школе как организаторе лежала огромная ответственность – создать комфортные условия всем, особенно людям, которые ехали из регионов, чтобы рассказать о своих проблемах на столь престижной площадке. Мы распахнули перед ними двери школы: в этом году работа первого дня форума прошла в нашем новом здании на Союзном проспекте. Мы осваивали это прекрасное здание целый год, и вот 2 сентября в присутствии губернатора оно торжественно открылось. Восхищение наших гостей трудно описать – 9000 квадратных метров, огромные классы, оборудованные специальной техникой, малый зал на 200 мест, большой зал на 600 мест с оркестровой ямой. Не в каждом театре такое увидишь. Для нас это не просто материальная база – это поддержание престижа профессии и залог успешного развития системы школ искусств в целом. Ведь именно эта система не только хранит и множит великие традиции отечественного художественного образования, но и обеспечивает запросы детей и родителей в освоении новых, современных явлений в искусстве».

Особенность нынешнего года – отход от традиционных докладов. Теперь это полноценная дискуссионная площадка, на которой обсуждают самые острые вопросы: о необходимости художественного образования для каждого ребенка, привлечении детей, сохранении традиций и расширении контингента в условиях сегодняшнего господства цифровых технологий, о роли методических центров, о новых возможностях для художественного образования.

25 сентября в Государственной Академической Капелле Санкт-Петербурга состоялось пленарное заседание. В программе – открытый профессиональный диалог участников Всероссийского круглого стола с ведущими специалистами сферы образования Российской Федерации. В центре обсуждения – вопросы обеспечения качества образования и образовательного процесса в детских школах искусств, сохранение культурно-исторического наследия России и обеспечение преемственности традиций, а также значение детских школ искусств в формировании и передаче культурных ценностей подрастающему поколению.

В рамках XII Санкт-Петербургского международного форума объединенных культур и Всероссийского Круглого стола для участников и гостей подготовлена насыщенная культурная программа. В новом здании ДШИ им. Глинки гостям был показан балетный спектакль «Белоснежка и 7 гномов». Спектакль был создан под руководством преподавателя ДШИ им. Глинки Анны Александровны Игнатьевой, ставшей победителем регионального этапа в номинации «Лучший преподаватель детской школы искусств».

В коридорах школы расположилась выставка художественных работ:  свои картины представили  победители конкурса детского рисунка «Я люблю тебя, Россия» – представители 13 регионов нашей страны.

Еще одно значимое событие Форума объединенных культур – выставка музыкальных инструментов российских фабрик и мастерских. Экспозиция музыкальных инструментов российского производства демонстрирует успехи развития музыкальной индустрии в России. Ведь свои, созданные по отечественным технологиям инструменты – прекрасная возможность не зависеть от импорта, формировать отечественную материальную базу духовной культуры.

В рамках культурной программы в Государственной Академической Капелле Санкт-Петербурга состоялся концерт солистов – победителей конкурсов «Юные дарования» и «Молодые дарования России». Свое мастерство продемонстрировали музыканты из Екатеринбурга, Белгорода, Калининграда, Красноярска, Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Ярким завершением концертной программы стало выступление Сводного симфонического оркестра образовательных учреждений в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга под руководством Заслуженного работника культуры РФ Сергея Ефаева. Более 100 человек на сцене – живая иллюстрация темы единства культур России!

Мероприятия Всероссийского круглого стола транслировались онлайн.

У участников Круглого стола была возможность побывать в лучших учреждениях дополнительного образования в области культуры и искусств Санкт-Петербурга, перенять опыт, познакомиться с материальной базой, а главное – прикоснуться к историческому прошлому художественного образования культурной столицы. Венцом этой экскурсии стало посещение высшего звена отечественной системы художественного образования: двери перед участниками Круглого стола распахнула Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова.

«Образовательные учреждения в сфере культуры и искусств Санкт-Петербурга – важнейшая часть культурного наследия и основа системы дополнительного образования. Наши школы, училища, консерватория, столь прекрасная после реставрации – наглядное подтверждение того, как сегодня относятся к культуре в нашей стране. Как ценят культуру, вкладывают в ее развитие огромные средства, – подводит итог Алла Владленовна Никитина. – И наша ответственность – воспитывать подрастающее поколение в духе этих ценностей, формировать общество, которое будет продолжать великие традиции, преумножая величие России. Поэтому так важны встречи за Круглым столом – встречи, которые способствуют укреплению профессионального сообщества и развитию отечественного художественного образования. Они обязательно будут продолжаться, об этом договорились все участники. И мы говорим коллегам – до встречи на полях следующего форума, как всегда, в культурной столице».

Материалы Всероссийского круглого стола 
https://glinkaschool.spb.ru/index.php/ru/konferentsii/vks2026

Поделиться:

Наверх