В ряду выдающихся певцов — уроженцев Кубани Олег Анофриев, Анна Нетребко, Ружена Сикора, Валентина Толкунова, Юрий Веденеев. Особое место принадлежит Галине Ковалевой. Галина Александровна родилась на щедрой кубанской земле — тогда еще в поселке Горячий Ключ. В этом году исполнилось 80 лет со дня рождения великой певицы. В этом же году мы отмечаем сразу два юбилея: Галины Ковалевой и первый юбилей нашего конкурса.

В год основания конкурса я приняла предложение возглавить его жюри - мне было очень интересно послушать, как поют дети в Краснодарском крае, ведь здесь в детских школах искусств особенно много внимания уделяют академическому вокалу. К тому же я преподаю вокал не только взрослым, но и детям. А дальше мне хотелось посмотреть, как вырастают дети от конкурса к конкурсу. Так я стала бессменным председателем жюри.

За пять лет конкурс развился, привлекая к себе все большее внимание детей и преподавателей. Неслучайно он проходит именно в Горячем Ключе, потому здесь находится одна из лучших детских школ искусств Краснодарского края, которой руководит заслуженный работник культуры России Нагабет Альбертович Диленян. Инициатором конкурса стал мэр города Н.И. Шварцман, и в дальнейшем он был поддержан министерством культуры Краснодарского края.

Конкурс имеет академическую направленность. Народная артистка СССР Елена Образцова в своем приветствии к конкурсу обратилась к его участникам с такими словами: «Вы вступаете в серьезное творческое состязание за право стать лучшими в конкурсе имени замечательной певицы, долгие годы украшавшей своим голосом один из лучших музыкальных театров мира — Ленинградский театр оперы и балета им. С.М. Кирова (ныне Мариинский). Желаю всем участникам быть достойными продолжателями высокого искусства великой певицы. Больших вам успехов в начинающейся нелегкой, но такой нужной людям творческой жизни!»

С 2004 года конкурс значительно вырос - и качественно, и количественно. Особо хочу отметить, что за очень небольшим исключением требования педагогов к своим воспитанникам не завышены. В основном педагоги бережно обращаются с голосами. Это очень важно, потому что голос — дар свыше. Его нужно сберечь на всю жизнь. И главная заповедь педагога — «не навреди».

Практически не повторялись произведения у разных участников. Было очень интересно слушать ребят, так как романсы и песни были подобраны со вкусом и представлены в большом разнообразии. Судя по состоянию голосов, конкурс получился очень ярким, поскольку, если не в первом, то во втором произведении каждый раскрыл свои вокальные данные и уровень подготовки. Хотелось бы лишь пожелать, чтобы конкурс продолжался не три дня, а дольше, чтобы можно было успеть пообщаться с каждым участником, педагогом, высказать им свои пожелания. Пение, как известно, оценивается в комплексе: качество голоса, музыкальная выразительность, умение держать себя на сцене. И на каждом члене жюри лежит большая ответственность, так как нужно оценить и работу участника, и работу педагога.

Меня изумил 19-летний Вадим Волков из Краснодарского музыкального колледжа им. Н.А. Римского-Корсакова, обладатель редкого высокого голоса - контртенора. По исполнению видно, что у этого молодого человека богатый внутренний мир, он много читает и самое главное — слушает много разной музыки. Он настоящий артист с сильной энергетикой. Его жюри единогласно отметило самой высокой наградой конкурса — Гран-при.

Великолепным голосом обладает Цисана Гиоргадзе из музыкального колледжа Ростова-на-Дону. У нее настоящий, от природы поставленный голос. Эта девушка потрясла всех исполнением грузинской песни. У Цисаны очень красивый, тянущийся звук, хорошая дикция, ее профессионализм заключается и в том, что она правильно пользуется дыханием. Цисана отмечена дипломом лауреата 3 степени.

Средняя группа нас порадовала больше. Здесь присуждено две первых премии (Дмитрий Кормилицын и Валентин Бокачев) и две вторых премии (Арсений Зыков и Сабина Ягубова). Специальным призом главы города Горячий Ключ «Мисс Романсиада предгорья» награждена Марина Попандопуло из Сочи (16 лет, преподаватель Л.С. Сергеева).

Увеличилось количество педагогов и учащихся, которые хотят участвовать в мастер-классе. После него многие подходили к нам и просили дальнейшие консультации. Это говорит о том, что сами ребята хотят дальнейшего профессионального наблюдения. А это значит, будет увеличиваться приток абитуриентов в вузы, что и является конечной цель конкурса «Романсиада предгорья».