— В одном из первых интервью после вашего назначения на должность министра образования вы сказали: «Стратегия–2030 социально-экономического развития нашей республики предполагает совершенствование человеческого капитала, в этом особенно важна роль науки и образования». Какова же, по вашему мнению, роль культуры и искусства в решении этой многомерной задачи?

— Действительно, задача развития и совершенствования человеческого капитала чрезвычайно многогранна. В ее основе лежат образование, культура и искусство как те основания нашего общества, которые определяют его идентичность и понимание каждым гражданином самого себя с точки зрения принадлежности к великой стране, дают переживание себя как части уникальной культурной цивилизации, коей является Российская Федерация. Культура и искусство – это та плодородная почва, на которой произрастают способности и таланты человека, укрепляясь и усиливаясь в многообразии проявлений. Только культура и искусство могут дать человеку ту важную составляющую личности, которая позволяет ему не просто видеть красоту Родины, но и быть истинным хозяином своей страны, умно и рачительно умножающим ее величие и мощь. Поэтому взаимосвязь между искусством, культурой, образованием и наукой очевидна, и в этой связке культура и искусство имеют первичное, фундаментальное значение.

— Стартовал ли в марте, как планировалось, отборочный этап всероссийского соревнования «Ворлдскиллс»? Затронет ли этот аналог проекта международного союза «Молодые профессионалы» такие специальности, как народное художественное творчество, инструментальное исполнительство, сольное и хоровое народное пение?

— Да, с 20 по 26 марта мы проведем отборочные соревнования по блоку компетенций «Сфера услуг». В этом году отборочные соревнования проходят в восьми регионах России. Нам выпала честь отобрать лучших по 16 компетенциям, таким как «Поварское дело», «Гостиничный сервис», «Кондитерское искусство», «Парикмахерское искусство» и другие. Победители будут принимать участие в финале V Национального чемпионата «Молодые профессионалы», который в 2017 году проходит в Краснодарском крае. Это масштабное мероприятие, но у Якутии есть опыт проведения всероссийских и международных мероприятий, ожидаем 1177 участников и экспертов из 82 регионов страны.

Мы ведем целенаправленную работу по продвижению национальных компетенций. В прошлом году включили презентационную компетенцию «Якутская строганина». Прошедший с 27 февраля по 5 марта региональный чемпионат дополнили презентационной компетенцией «Якутский хомус». Эти компетенции пользовались большим успехом у зрителей. К варганной музыке издревле народ саха относится с особым трепетом, хомус имеется в каждой семье.

Кроме того, для выявления талантливой молодежи в области культуры и искусства проводится региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования. Так, в 2017 году прошли соревнования по направлению «Музыкальное образование» для студентов, обучающихся по специальностям инструментального и вокального исполнительства.

— На поиск и поддержку талантливых детей и молодежи направлен уникальный проект «Музыка для всех». Каковы его результаты? Если плодотворность этой идеи для вас как для математика будет доказана, станете ли вы способствовать его распространению и на другие регионы?

— Проект «Музыка для всех» уникален еще и потому, что он сообразен природе человека. Мы рождаемся способными воспринимать звуки и получать удовольствие от их гармоничных сочетаний. Невозможно вообразить мир человека без музыки! Ее очарование столь велико, что когда даже весьма далекий от музыкального искусства человек слышит прекрасную мелодию, перед его глазами рисуются картины удивительной красоты. Музыка дает человеку возможность использовать свое воображение до предела, и человек, умеющий слушать ее, наслаждаться ею, имеет развитое воображение, а оно, как говорил Альберт Эйнштейн, и есть самое главное для человека в его поиске истины и новых знаний. Когда ребенок сам творит, играя на музыкальных инструментах, он воплощает в жизнь заложенные с рождения способности мыслить, сопереживать прекрасному и самостоятельно создавать красоту. Язык порядка и гармонии, также заложенный в каждом человеке, роднит музыку с математикой. Вспоминаются и слова великого математика Леонарда Эйлера о том, что музыка и есть математика.

Результаты проекта «Музыка для всех» сегодня налицо: школы республики с воодушевлением и восторгом приняли проект, дети уже не могут представить себе обычную школьную жизнь без занятий музыкой. Каждый учащийся с радостью и даже восторгом ждет еженедельных мероприятий, таких как «Битва хоров» и конкурсы музыкальных произведений. Я считаю это знаком успешности проекта, который будет очень востребованным и в других регионах нашей страны с ее великолепными музыкальными традициями, уникальной музыкальной культурой и системой художественного образования.

— В прессе обсуждается объединение двух якутских министерств: науки и образования. Вам предстоит большая работа по налаживанию ведомственных и межведомственных связей. Каковы планы сотрудничества Министерства образования и науки с Министерством культуры и духовного развития?

—Министерства, объединившиеся сейчас в Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), всегда очень тесно сотрудничали с Министерством культуры и духовного развития. Неслучайно 2016 год был объявлен Министерством образования Годом дополнительного образования детей в сфере образования, культуры и спорта, – тогда была проделана большая совместная работа. Активное сотрудничество будет развиваться и дальше с учетом тех задач, которые стоят перед нами на современном этапе. Сейчас большое внимание уделяется воспитанию детей, и это приоритетное направление нашего сотрудничества.

Не секрет, что свои духовные силы, смысл жизни человек всегда черпал в чтении, искусстве, любимых делах, непрерывном самосовершенствовании и самообразовании. Сегодня, в условиях глобальных изменений в образовании, особое внимание уделяется проблемам эстетического воспитания, приобщения молодежи к миру искусства, красоте окружающей человека действительности. На данный момент в республике создаются условия для широкого распространения музыкального образования, охватывающего максимальное количество детей и подростков.

Среди наиболее эффективных совместных проектов можно выделить несколько важнейших:

♦ «Музыка для всех», инициированный первым президентом Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаевым;

♦ подготовка уже третьей группы студентов, обучающихся в Колледже циркового искусства в Пекине (КНР) – представители первого и второго выпуска в настоящее время работают артистами Государственного цирка Республики Саха (Якутия);

♦ конкурс детской авторской песни и танца «Сир биhик» («Земля, колыбель моя»);

♦ фестиваль школьных театральных коллективов «Синяя птица»;

♦ конкурс академического пения среди школьников и студентов;

♦ открытый конкурс молодых исполнителей «Новые имена Якутии».

И это только часть больших и малых проектов, которые реализуются двумя нашими министерствами. Уверен, что в перспективе нас ждут новые интересные совместные проекты во имя будущего наших детей.